发疯通行证
把校园梗、轻量玩法和人物收集放进一张发疯许可证校园梗负责打开世界，小游戏让人进入角色，卡册则把散落的线索慢慢收拢。
一个从校园梗出发的轻量游戏实验：四类小游戏推动章节，人物画像卡逐步补全角色关系。梗只是入口，卡册才是留下来的理由。
问题
如何让一款轻量小游戏同时承载「发疯」的梗感、完整的章节叙事，以及可复玩的收集目标——而不是停留在一次性的玩梗。
洞察
夸张漫画、荒诞剧情和人物画像卡能让短互动留下记忆：梗把人带进来，收集让故事继续下去。
策略
用章节地图串联隐藏触发物和四类小游戏，完成后获得信物与画像卡，再收进个人卡册；快速模式则让人可以随时玩一局。
- 01
图案数织
根据行列边缘数字提示填色/打叉，还原隐藏图案。简单 6×6 冗余提示、容错多；困难 9×9 容错少、隐藏干扰格。
- 02
环境寻物
30 秒内在场景中找齐清单物品，消耗道具可高亮一件未找到物品的位置，共两次机会。
- 03
拍拍大螂
吊钩摇摆时点击抓钩回收物品，珍稀物品分值高、废料扣分；抓取学士帽、收银机、领结还能触发拖鞋狂拍导师螂、超市经理螂与食堂经理螂。
- 04
足球射门
按住蓄力、拖动控球、松手射门，观察移动门卫轨迹选择时机；射门准确性、蓄力控制与反弹接球表现会生成动作评级。
过程
- 01创意策划
- 02角色与世界观设计
- 03玩法机制设计
- 04AIGC 素材生产
- 05Figma 原型
- 06前端落地
角色档案
鸡时行乐
遇事先尖叫，下一秒又装作什么都没发生；嘴硬，却总是第一个把气氛炒热。
巴拉完了
看起来永远淡定，其实最擅长在局面失控前悄悄躺平。
螂的诱惑
校园里的万能临时工，换一套行头就能从导师变成食堂经理或超市老板。
马老师
世界杯期间意外走红的大红马，热心、好面子，也天然相信自己认识所有人。
猴想摆烂
表情最多、行动最慢的主角；嘴上说随便，真遇到挑战却很难不较真。
结果与复盘
完成胡闹校园、胡闹世界杯两个章节与图案数织、环境寻物、拍拍大螂、足球射门四类小游戏，产出五名角色图鉴与人物画像卡收集系统的可演示原型。
做完后我更确认，梗适合做入口，不适合做全部内容。想让游戏经得住时间，还得靠玩法、角色和收集体验。